Keupayaan anak 5 tahun..

Salam,

Tahun pembelajaran untuk 2009 akan berakhir di penghujung November ini.
Sudah tidak berapa lama lagi sahaja.

Anak anak di kelasku yang ada 20 orang itu sepatutnya telah :-

1) Kenal ABC
2) Kenal 123
3) Kenal warna
4) Kenal banyak dan sedikit
5) Boleh memberitahu nama hari
6) Tahu bersih dan kotor
7) Boleh memegang pensel dengan baik
8) Boleh menulis
9) Boleh mewarna
10) dan yang pandai sehingga boleh membaca dengan baik
.
.
.
.
dan telah dapat mengetahui sedikit sebanyak pelbagai pengetahuan asas tentang kehidupan sebagai seorang muslim serta pengetahuan am yang telah diajar sepanjang tahun ini.

Aku faham di antara 20 itu ada 5 dan 6 orang yang agak berat lagi dalam pembacaan tapi aku yakin apabila masuk 6 tahun nanti mungkin boleh bertatih membaca dengan lebih cepat lagi.

Apa yang paling aku risaukan ialah pencapaian seorang kanak kanak ini.
Yang masih tidak berupaya menunjukkan pencapaian setaraf umurnya.

Percakapan? lebih kurang sama taraf dengan 3 tahun.
Kebolehan meniru penulisan? aku masih perlu memegang tangannya..
Mengenal warna?....dia hanya seronok menconteng tanpa mengenali warna..
.
.
.
dan yang paling aku risau?...dia masih tidak dapat MEMBEZAKAN benda yang di dalam tong sampah itu menda yang hendak dibuang dan ianya KOTOR..
.
.
kanak kanak ini secara luarannya kelihatan cukup normal melainkan penrtuturannya sahaja seakan anak 3 tahun. Tetapi dari segi cara berfikir, dia seperti kanak kanak 3 tahun sahaja.

Dia tahu bermain.
Dia tahu bergembira.
Dia tahu makan.
Tapi pencapaian dalam pembelajaran agak ketinggalan.
Cuma yang dapat diikutinya ialah menyanyi lagu lagu..
Kenal huruf? begitu SUKAR SEKALI
adusss..
.
.
.
kanak kanak ini mempunyai tanda tanda LEARNING DISABILITY yang agak serius.

adohai adohai...

sekian